« Musik ist meine Sprache » – Eine ethnographische Fallstudie über taiwanesische Musikstudierende in Deutschland

Li Hsin-yi.

Responses to Diversity. Musikunterricht und -vermittlung im Spannungsfeld globaler und lokaler Veränderungen, 2013, pp. 123-132.

Abstract (Deutsche) :

Mots-clés :

Musik, taiwanesische, Deutschland

Texte intégral :

https://www.pedocs.de/volltexte/2013/8199/pdf/Knigge_Mautner_Obst_Responses_2013_Li_Musik_ist_meine_Sprache.pdf